Οι μαέστροι ενθαρρύνονται να εγγραφούν στο Διεθνές Μάθημα Διεύθυνσης Χορωδίας του 2025, στο πλαίσιο του Διεθνούς Φεστιβάλ Χορωδίας του Κορκ.
Διανύοντας τώρα τον τέταρτο χρόνο του, το εντατικό, διαδραστικό μάθημα τριών και μισών ημερών διαρκεί από Τρίτη 29 Απριλίου – Παρασκευή 2 Μαΐου 2025 και θα προσφέρει μια σειρά από τεχνικές για την ανάπτυξη δεξιοτήτων διεύθυνσης υπό την καθοδήγηση έμπειρων διεθνών προσκεκλημένων καθηγητών Άννα Φούρι (Ουγγαρία) και Σέιν Λιντς (ΗΠΑ).
Το μάθημα, που λαμβάνει χώρα στην πόλη του Κορκ, θα επικεντρωθεί σε βασικές δεξιότητες ορχήστρας, όπως σωματικές χειρονομίες, καλή ακρόαση, λεπτομέρειες ρεπερτορίου, τεχνικές πρόβας, διαχείριση του συνόλου και ηγεσία. Άλλοι βασικοί τομείς ανάπτυξης δεξιοτήτων ορχήστρας θα καλυφθούν, συμπεριλαμβανομένης της δημιουργίας νέων ιδεών για το ρεπερτόριο, καθώς και μαθήματα τραγουδιού με έμφαση στην υγεία της φωνής και βοηθώντας τον εαυτό σας και τους άλλους.
Το αποκορύφωμα όλων αυτών των δεξιοτήτων θα παρουσιαστεί σε ένα εργαστήριο συνόλου το τελευταίο πρωί με Χορωδία Δωματίου Ιρλανδίας – Το κορυφαίο χορωδιακό σύνολο της Ιρλανδίας. Αυτή θα είναι μια δημόσια εκδήλωση.
Το μάθημα έχει σχεδιαστεί για οποιονδήποτε έχει εμπειρία στη διεύθυνση χορωδιών κάθε είδους και ενδιαφέρεται να αναβαθμίσει τις θεωρητικές και πρακτικές του δεξιότητες, ενώ παράλληλα θα δικτυωθεί με άλλους μαέστρους. Θα βοηθήσει τους μαέστρους να καθοδηγήσουν τις χορωδίες τους, το τέμπο, τον ήχο και την έκφραση. Είναι τιμή μας που φέτος μας συνοδεύουν δύο παγκοσμίου φήμης μαέστροι, των οποίων η τεράστια εμπειρία θα προσφέρει μια μοναδική μαθησιακή εμπειρία στους συμμετέχοντες.
Το κόστος είναι 295€ ανά άτομο, με έκπτωση στους μαέστρους των χορωδιών που συμμετέχουν το 2025. Η τιμή περιλαμβάνει διαλείμματα για τσάι/καφέ, αλλά δεν καλύπτει τα κύρια γεύματα ή τη διαμονή. Προκειμένου να δημιουργηθεί μια εξατομικευμένη εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες, θα υπάρχουν περιορισμένες θέσεις. Περισσότερες πληροφορίες και η φόρμα εγγραφής είναι διαθέσιμες. εδώ. Οι εγγραφές λήγουν στις 7 Φεβρουαρίου 2025.
